A integração bilateral é necessária para que a criança seja capaz de coordenar ambos os lados do corpo para as tarefas. O desenvolvimento desta competência implica que ambos os lados do cérebro da criança estejam em comunicação e compartilhem informações de forma eficaz.

As crianças com dificuldades de integração bilateral podem ter dificuldades nas tarefas que envolvem os dois lados do corpo, tais como vestir-se, amarrar os sapatos, abotoar/desabotoar botões, desenhar, escrever, cortar com a tesoura, atirar/agarrar uma bola, gatinhar, subir/descer, andar de bicicleta, entre outras.

Quando esta competência se encontra abaixo da idade indica geralmente que a criança apresenta imaturidade no processamento sensorial. Nesse caso, é importante que a criança seja avaliada por um terapeuta ocupacional especializado em integração sensorial pois existem mais componentes do seu desenvolvimento que estão envolvidos nesta competência.

A equipa de terapeutas ocupacionais do Happy Child vem partilhar algumas atividades para que possam apoiar o desenvolvimento desta competência com as crianças em casa.

 

 5 dicas/ideias de atividades para melhorar a integração bilateral:

• Colocar e retirar objetos pequenos da plasticina, utilizando ambas as mãos.

 

• Utilizar rolo para amassar massa (biscoito, pão) ou plasticina, usando ambas as mãos.

 

• Jogar ao vai-vem, realizando movimentos de abrir e fechar com ambos os braços.

 

 

• Puxar uma corda usando ambas as mãos (pode-se prender a corda  num ponto fixo, sentar a criança num skate a alguns metros e pedir que use a corda para se mover).

 

 

• Enfiar objetos através de um fio utilizando ambas as mãos (optar inicialmente por objetos mais finos e com buracos maiores e posteriormente passar para objetos mais grossos e mais tarde com buracos mais estreitos).